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En el último tramo del curso, a lo largo del segundo cuatrimestre, y contando con entregas parciales que garanticen al alumno conseguir la solución necesaria final y que valoran expresamente la realimentación y el feedback como proceso de proyecto, y aplicando las bases lógicas ya desarrolladas en el primer cuatrimestre, se enfatiza un PROGRAMA FUNCIONAL COMPLEJO, en el cual se tendrán que atender los CARACTERES DISTRIBUTIVOS y la POÉTICA DE LAS RELACIONES ESPACIALES, sin olvidar los condicionantes de FLEXIBILIDAD ya ensayados.
Desde un punto de vista del territorio, durante el primer cuatrimestre ya se habrá estudiado dentro del TALLER la elección del lugar para el emplazamiento de la parcela.
El alumno tendrá libertad para manejar la escala del edificio dentro del territorio, teniendo que significar y caracterizar el lugar de la intervención, es decir “Además de ESTABLECER EL PLAN DE MASAS TIENE QUE CONSTRUIR LOS ESPACIOS EXTERNOS DEL PROYECTO”, prestando especial atención a la relación interior- exterior, al asoleo, a las vistas, a las fuentes de ruido y al posible elemento verde existe.
Es un objetivo prioritario del ejercicio el desarrollo completo de los espacios exteriores del edificio (sistemas de accesos rodado y peatonales, aparcamientos en superficie, elemento verde, mobiliario urbano...) y el propio edificio (estructura, cierres, cubierta, particiones, esquemas de trazado de instalaciones, planta de techos con iluminación, amueblamiento, suelos técnicos, etc.)